【1学年】メントスコーラ
1年3組は2時間目、理科の授業で、「メントスコーラが噴き出すのは、何の気体が発生するのか」を解明する実験を行いました。実験方法を自分たちで考え、これまで学習した気体の性質を根拠に発生する気体を特定しました。気体が発生する瞬間や、気体を特定したときは、驚く姿や「解明できた」と満足する姿が見られました。ほかのクラスでも行う予定です。


知徳を修め体を練り 技術を習いて励むなり
1年3組は2時間目、理科の授業で、「メントスコーラが噴き出すのは、何の気体が発生するのか」を解明する実験を行いました。実験方法を自分たちで考え、これまで学習した気体の性質を根拠に発生する気体を特定しました。気体が発生する瞬間や、気体を特定したときは、驚く姿や「解明できた」と満足する姿が見られました。ほかのクラスでも行う予定です。

